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Bildung in lokalen Räumen, 1. Aufl. 2024 Empirische Befunde, theoretische Rahmungen, politische Herausforderungen Coll. Kasseler Edition Soziale Arbeit, Vol. 20

Langue : Allemand

Coordonnateurs : Gumz Heike, Thole Werner

Der Band untersucht in seinen Beiträgen das Konzept der Bildungsnetzwerke und deren praktische Umsetzungen aus Perspektive der Kinder- und Jugendhilfe und insbesondere der kulturellen Bildung.  Diskutiert wird, wie der sozialraumbezogene Bildungsansatz konzeptionell weiterentwickelt wurde und welche politischen Thematisierungen er erfährt.

Bildungslandschaften und/oder Freiraumgestaltung: eine jugendorientierte Perspektive.- Offene, kulturelle, demokratiebildende Kinder- und Jugendbildung im Netzwerk.- Wenn „Bildungslandschaften“ wirklich Landschaften wären: räumliche Implikationen vom bildungs-politischen Reden über Raum und die Grenzen planerischer Einflussnahme auf Bildung.- Zur Performativität von Bildungslandschaften als Rationalitätsmythos und Phantasma.- Bildung in Bildungsnetzwerke.- Die Erforschung von Bildungslandschaften in Campus-Form.- Bildung im öffentlichen Raum.- Bildungslandschaften 2030:  Der Anspruch des weiten Bildungsbegriffes, der Jugendgerechtigkeit und der Beteiligung.- Formale Strukturen und inhaltlich-thematische Akzentuierungen in Bildungsnetzwerken.- Governance als Perspektive für Forschung und Entwicklung in Bildungslandschaften.- Bildungslandschaften im Spannungsverhältnis von jugendpolitischem Anspruch, Netzwerk- und Trägerökonomie.- Bildungssteuerung durch Netzwerke.

Heike Gumz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.

​Dr. Werner Thole ist Professor am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.
 

Bildungsnetzwerke: Offen? Kulturell? Demokratiebildend?

Kinder- und Jugendhilfe in und durch Bildungslandschaften

Neue Beiträge zu Theorie und Empirie im Kontext Kinder- und Jugendarbeit

Date de parution :

15.5x23.5 cm

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Prix indicatif 49,29 €

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